Nieuwsoverzicht

De roep om meer waardering voor het beroepsonderwijs is terecht, vindt afgevaardigd bestuurder Koen Pelleriaux. Maar als we jongeren in de arbeidsmarktgerichte finaliteit echt alle kansen willen geven, moeten we ook durven kijken naar kwaliteit, basisvaardigheden en hoge verwachtingen.

Bij GO! SBSO Baken in Sint-Niklaas leren jongeren met autisme programmeren. Bovendien geven zij als ‘Mediaforces’ ook workshops in scholen, dagcentra en zelfs aan ouderen in een woonzorgcentrum. Zo worden ICT en digitale inclusie een hefboom voor talent, zelfvertrouwen en sociale groei.

Christine Hannes toont hoe leren verder gaat buiten de klasmuren. Zij is directeur van de GO! spectrumschool in Antwerpen. Met een visie op motivatie, projectmatig leren en academisch optimisme zet de school in op talentontwikkeling en praktijkgerichte oplossingen. "Wij willen dat onze leerlingen ontdekken wat ze wél kunnen."

De nieuwe PISA-resultaten geven reden tot bezorgdheid, maar niet tot ontmoediging. Afgevaardigd bestuurder Koen Pelleriaux pleit ervoor om vast te houden aan wat werkt en om nog intensiever samen te werken binnen het GO!. Want onderwijskwaliteit groeit niet van vandaag op morgen, maar wel wanneer we samen leren van wat werkt.

Minimumdoelen, leerplannen en schoolgebouwen zijn belangrijk. Maar uiteindelijk maken mensen het verschil, zegt afgevaardigd bestuurder Koen Pelleriaux. Daarom investeert het GO! in de krachtigste hefboom voor onderwijskwaliteit: goede leraren die een sterke start krijgen én graag blijven.