Pers

De oproep van de nieuwe afgevaardigd bestuurder van het GO! om werk te maken van een grondig loopbaandebat is voor hem geen discussie over de vaste benoeming, geen roep om meer leraren te kunnen aanwerven. Het is een duidelijke vraag om in de regelgeving rond de lerarenloopbaan vooral mogelijkheden te scheppen. Zodat de regelgeving scholen niet tegenwerkt om een sterk personeelsbeleid te voeren.

In de derde graad secundair van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap wordt stapsgewijs overgeschakeld naar een andere invulling van de twee uur levensbeschouwelijke vakken (LBV). één uur levensbeschouwing wordt nu door de verschillende levensbeschouwelijke vakken samen ingevuld met interlevensbeschouwelijke dialoog (ILD) gekoppeld aan de nieuwe eindtermen burgerschap.

Avelgem, 7 juni 2021 – Raymonda Verdyck, afgevaardigd bestuurder van het GO!, overhandigt de eerste van 24 rijdende boekboxen aan de leerlingen van GO! atheneum Avelgem. Die maken deel uit van een project waarmee het GO! een breed leesbeleid op school ondersteunt en de leesmotivatie bevordert.

Op 5 mei houdt het GO! een digitaal congres voor 1.000 onderwijsprofessionals. Directeurs, leerkrachten en pedagogen werken er samen rond gepersonaliseerd samen leren. Onder de vlag ‘Morgen maken we samen’ zet het onderwijsnet met dit congres een grote stap naar de praktijk van de toekomstgerichte strategie die het ruim een jaar geleden, aan de vooravond van de coronacrisis, lanceerde.

Onderwijs is geen bijzaak. Het is essentieel voor nieuwe generaties met het oog op hun volwassen leven en hun bijdrage aan de samenleving. En het is daarom ook essentieel dat we hard investeren in onderwijsprofessionals. We moeten ervoor zorgen dat er bewust gekozen wordt voor de job van leraar, zorgen dat leraar worden een kans is die jongeren en zij-instromers met twee handen willen grijpen.