In drie stappen naar een toffe zomerschool

Ook dit jaar zal het weer gezellig rumoerig zijn tijdens de laatste twee weken van augustus. In de voormiddag werken 100 leerlingen een individueel traject af en in de namiddag is het tijd voor uiteenlopende workshops. Vorig jaar organiseerden ze in Denderleeuw hun eerste zomerschool en dat is zo goed meegevallen dat ze het dit jaar nog eens overdoen. “In de zomerschool zitten er de helft minder kinderen en dubbel zoveel leerkrachten in een klas. Zo boek je al snel viermaal zoveel winst en dat merk je ook in september,” zegt directeur Peter Van Hove.

Motiveer de begeleiders

“We versturen eind mei een oproep naar alle hogescholen in de buurt om studenten lager onderwijs te motiveren om mee te werken in onze zomerschool. Niet alle leerkrachten zien het zitten om te begeleiden tijdens de zomerschool en dat is prima, maar we hebben wel heel wat begeleiders nodig. Voor veel studenten is onze zomerschool vorig schooljaar zo goed meegevallen dat ze dit jaar opnieuw meedoen. Studenten krijgen tijdens hun stages niet altijd de kans om hun talenten in te zetten. Sommigen zijn actief in een toneelvereniging, anderen zijn straffe dansers of heel sportief,” zegt directeur Peter Van Hove.

De leerkrachten hebben vorig schooljaar vooral de leerlingen begeleid aan wie ze volgend jaar lesgeven. Dat willen we dit jaar opnieuw doen. “Vooral voor twee starters was het een goede opportuniteit om hun leerlingen en de werking van de school al te leren kennen. Begin september plukken de leerkrachten al meteen de vruchten van hun inspanningen tijdens de zomerschool,” stelt directeur Peter Van Hove.

Peter Van Hove vindt het ook belangrijk om de begeleiders goed in de watten te leggen. Bovenop het feit dat ze prima werden betaald, ontbrak het ook niet aan traktaties. Ze kregen allemaal een T-shirt van onze zomerschool en een stalen drinkfles met het logo van de school. ’s Middags zorgde de school voor een lunch en bij de koffie waren er gezonde en minder gezonde versnaperingen. Deze aanpak werkt motiverend voor de leerkrachten en dat straalde ook af op de studenten. Sinds onze zomerschool zijn we populairder geworden als stageschool.

Motiveer de ouders

In mei probeert de school de ouders al te motiveren om hun kinderen naar de zomerschool te laten komen. Ook zij moeten meestappen in het zomerschoolverhaal. “Onze school heeft heel wat kansarme kinderen en we proberen zo snel mogelijk te weten te komen voor wie de zomerschool een meerwaarde kan zijn. We mikken ook dit jaar op om en bij de 100 leerlingen. Vorig jaar moest alles heel snel gaan maar dit jaar zullen we de ouders al proberen te overtuigen vanaf begin juni. Eind juni zullen we iedereen nog eens opbellen om hun engagement te bevestigen en krijgen ze ook een brief in de bus. De week voor de zomerschool herhalen we het telefoontje en de brief. En wie dan nog niet op de afspraak is, krijgt de eerste dag van de zomerschool een extra telefoontje en een huisbezoek,” zegt de directeur. Een kleine vijf procent was vorig schooljaar uiteindelijk niet op de afspraak. De communicatie met de ouders is cruciaal voor het succes van hun zomerschool.

Motiveer de leerlingen

“In de loop van de maand juni beginnen we al na te denken over de leerdoelen die we tijdens de zomerschool willen nastreven. Bij ons op school staan op het laatste rapport de belangrijkste leerdoelen van dat leerjaar opgelijst. Dit is een interessant lijstje om het individueel traject van elke deelnemer aan de zomerschool op te maken. Kinderen voelen dat ze een individueel traject volgen en dat hun twee leerkrachten van de zomerschool (een leerkracht die ze kennen van op school en een student lager onderwijs, n.v.d.r.) hun uiterste best doen om hen te laten groeien. Dat appreciëren onze kinderen enorm,” aldus directeur Peter Van Hove.

In de namiddag kijken de kinderen uit naar de workshops. Vaak zijn het dingen die je niet elke week op school doet en al zeker niet met je leerkracht. In de voormiddag zitten de leerlingen in een klas, maar in de namiddag verrijst er op het schooldomein een aparte sfeer. De kinderen zien hun leerkrachten eens in andere omstandigheden en externe experten zorgen voor unieke ervaringen. Vorig jaar hadden we de Belgische kampioen beatbox (Tim Van Droogenbroeck) een paar keer op bezoek en een oud-leerling van onze school (Daniel Segers) zorgde voor een intensieve workshop atletiek. Hij staat als junior vaak op het podium bij internationale tornooien en dat inspireerde onze kinderen.

Aan het einde van de zomerschool krijgen de kinderen een groeirapport waarin duidelijk wordt welke vooruitgang ze hebben gemaakt. In de meeste gevallen is dat een aanzienlijke vooruitgang die begin september ook door de leerkrachten wordt gesmaakt. Voor de leerlingen zelf voelde het ook heel goed aan. Hun zelfvertrouwen vergroot en dat doet je toch iets als leerkracht. De zomerschool dient om de leerachterstand van de kinderen weg te werken, maar in GO! basisschool atheneum Denderleeuw wordt er ook veel gefocust op het welbevinden van de kinderen. Een zomerschool is meer dan alleen het schoolse leren, ook sociale en emotionele aspecten komen aanbod en dat kan alleen maar een meerwaarde zijn voor de kinderen.

Voor wie nog twijfelt, raadt Peter Van Hove aan om de volgende zomer eens te proberen met één klasje. Ga op zoek naar een student en motiveer een leerkracht. Veel succes!

Om snel aan de slag te gaan ...

... maakte de Thomas More hogeschool een inspiratiegids. Peter Van Hove van GO! basisschool Atheneum Denderleeuw is ook bereid om zijn ervaringen te delen met collega’s. Een mailtje naar info@bsgodenderleeuw.be volstaat.

Nog een tip: voor wie niet weet hoe je een zomerschoolaanbod kan invullen kan je eens een kijkje nemen op onze website voor kant-en-klare pakketjes van bijvoorbeeld ijsbergrekenen, het geld hiervoor kan je halen uit je zomerschoolsubsidie.”

Is jouw school ook overtuigd? Dien dan maar snel je aanvraag in via deze link.