Zoeken naar 'leerplannen'

Gebruik de filters om de zoekresultaten verder te verfijnen.

Filter wissen

Er werden 24 zoekresultaten gevonden.

-

Het GO! maakt een deel van zijn nieuwe leerplannen bekend voor de tweede en derde graad secundair onderwijs. Samen met leerkrachten en experten hoger onderwijs werkt het GO! aan sterke leerplannen die een hoog ambitieniveau nastreven. De leerplannen voor het gedeelte van de basisvorming zijn klaar en werden goedgekeurd door de Raad van het GO!. In mei volgen leerplannen voor het specifieke gedeelte van de verschillende studierichtingen. 

-

Brussel, 12 juni 2019 – Het GO! grijpt de modernisering van het secundair onderwijs aan om de leerplannen in een digitale toepassing ter beschikking te stellen: de GO! Navigator. Voor scholen is het een handig middel om hun onderwijs te organiseren. Leerkrachten vinden er veel meer dan enkel onderwijsdoelen: pedagogisch en didactisch advies, visieteksten, tips voor differentiatie en evaluatie worden in één oogopslag raadpleegbaar.

-

Op 1 september start de vernieuwde eerste graad van het secundair onderwijs. Ook nieuw is dat de onderwijsverstrekkers van het openbaar onderwijs voor het eerst samen leerplannen ontwikkelen. Scholen van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap, van het provinciaal onderwijs en van het stedelijk en gemeentelijk onderwijs zullen dus vanaf volgend schooljaar werken met als basis de leerplannen voor het officieel onderwijs.

-

De nieuwe leerplannen voor de eerste graad secundair onderwijs van het Gemeenschapsonderwijs zijn klaar. Leraren en experten kwamen samen met de pedagogische begeleidingsdienst tot nieuwe, ambitieuze leerplannen voor de A- en de B-stroom van de eerste graad secundair onderwijs. Het GO! kiest resoluut voor een sterke focus op wiskunde en Nederlands. De pedagogische begeleidingsdienst voorziet daarvoor voor het eerst extra uitbreidingsdoelen. De Raad van het GO! keurde de leerplannen goed.

-

In opdracht van Vlaams minister van onderwijs Hilde Crevits hebben de drie officiële onderwijsverstrekkers - het GO!, het gemeentelijk en stedelijk onderwijs (OVSG) en het provinciaal onderwijs (POV) - de afgelopen maanden voorstellen uitgewerkt voor een intensievere samenwerking. Hiermee beoogt de minister een versterking van het openbaar onderwijs.

-

De pedagogische begeleidingsdienst van het Gemeenschapsonderwijs (GO!) stelt zijn databank met leerplannen, didactische fiches en lesmaterialen gratis open voor alle lerarenopleidingen. Zo maakt de onderwijsverstrekker het voor studenten gemakkelijker om aan de slag te gaan bij het GO! als stagiair of starter.

-

Het Gemeenschapsonderwijs start een uitgebreid onderzoek naar de kwaliteit van de gebruikte leermiddelen (schoolboeken, cursussen en digitale leermiddelen). Tegelijkertijd brengt het GO! in kaart voor welke leerstof er onvoldoende kwaliteitsvolle leermiddelen bestaan, met de bedoeling daar prioritair zelf materiaal voor te ontwikkelen. Zo wil het onderwijsnet leraren ontlasten en de onderwijskwaliteit verbeteren.

-

De Vlaamse Regering heeft de startdatum van de modernisering SO en het duaal leren op 1 september 2019 gebracht. Het GO! is tevreden dat de regering met de bezorgdheden rekening gehouden heeft en de start van beide decreten heeft verschoven. Wij gaan nu samen met de overheid en de andere onderwijsverstrekkers op een constructieve manier aan de slag om hier werk van te maken.

-

De Vlaamse Regering keurde vorige week het voorontwerp van decreet goed dat de nieuwe eindtermen bepaalt voor de tweede en de derde graad secundair onderwijs. Daar kwam kritiek op. Zijn ze haalbaar? Moet er geen uitstel komen? De eindtermen zijn inderdaad ambitieus. Het plan vraagt inspanningen. Het GO! vindt dat we moeten durven tonen dat we het onderwijs van de toekomst gaan waarmaken.

-

In tegenstelling tot wat Lieven Boeve zegt is de discussie over de eindtermen helemaal niet ideologisch en gaat het ook niet over de verhouding tussen de netten. Eigenlijk gaat het debat alleen hierover: het wordt dringend tijd dat we onze leerlingen de kennis en vaardigheden aanreiken die ze nodig zullen hebben in de 21e eeuw. De nieuwe eindtermen zijn een noodzaak voor de kwaliteit van het onderwijs.